Sous la direction de Benjamin LURON, du 4 au 10 juillet 2026, le CREPS d'Aix-en-Provence a accueilli une nouvelle session de la formation au Diplôme d'Instructeur Fédéral (DIF), réunissant 25 stagiaires (10 femmes et 15 hommes) représentant différentes régions comme IDF - PACA- GES- HDF - AURA - OCC.

Pendant cette semaine intensive, les futurs instructeurs ont développé les compétences indispensables à l'encadrement d'un public en club. Les formateurs de la FFTDA (Christophe PIERRE et Mel MBALANDA) ont pu transmettre les contenus de la formation qui ont notamment portés sur les fondamentaux de la pédagogie, la construction des exercices ainsi que l'élaboration de grilles de séances adaptées, permettant de proposer une pratique progressive, structurée et sécurisée.

Aussi, lors de cette session, les stagiaires ont également participé à plusieurs initiations telles que le Taekwondo Impact - le Hapkido et le Tang Soo Do, favorisant l'ouverture à d'autres pratiques et la découverte des disciplines portées par la FFTDA.

Dans une ambiance chaleureuse et conviviale, cette formation DIF a été une réussite grâce aux formateurs et à l'engagement des stagiaires. 

Pour rappel, sous la responsabilité de Louis Lacoste (Directeur de la Performance Paralympique) la FFTDA a organisé cette saison une session spécifique du DFP.

Cette promotion 25-26 s'inscrit dans une volonté d'accompagner, d'individualiser et de renforcer les compétences des entraîneurs issus d'une structure du Parcours de Performance Fédéral (PPF).

Bravo aux deux premiers candidats Clément Martinez et Mattéo Alègre qui ont validé leur diplôme. Ils poursuivent ainsi leur montée en compétences au service de la performance fédérale, notamment au Pôle Relève d'Aix-en-Provence.

Du 26 au 28 juin 2026, le CREPS d'Aix-en-Provence a accueilli une nouvelle session de la Qualification Fédérale "Public en situation de handicap", réunissant plusieurs stagiaires venus de différents territoires.

Cette formation a pour objectif de permettre aux encadrants de développer les compétences nécessaires à l'accueil et à l'accompagnement des pratiquants en situation de handicap, dans une démarche d'inclusion et d'accessibilité à nos pratiques.

Durant ces 3 jours, les stagiaires ont approfondi leurs connaissances, compétences afin de pouvoir concevoir et animer des séances répondant aux objectifs pédagogiques tout en tenant compte des besoins spécifiques des publics accueillis en fonction du handicap.

Merci aux stagiaires et aux formateurs Benoît Contensuzas (RFL PACA) et Anouk (CTF Sport-Adapté) pour l'implication tout au long du QF PSH.